Спроектировать продукт, который помогает пользователям сохранять регулярность обучения
и возвращаться к занятиям после перерывов.
В ходе проекта я:

• исследовала причины, по которым люди бросают обучение;
• проанализировала существующие решения на рынке;
• разработала концепцию адаптивного AI-помощника, который подстраивает процесс обучения под реальные возможности пользователя.

Я проанализировала несколько популярных образовательных сервисов. Выявила,
что пользователям сейчас удобно и не удобно в работе с ними.
Конкуренты не решают одновременно:

• структуру;
• эмоциональную поддержку;
• адаптацию;
• AI-персонализацию;
• удержание без давления.

После анализа аудитории я совместила данные по анализу аудитории и анализу конкурентов, сформировала идею основного продукта и его отличительные функции.

На основании исследований я выделила ключевой пользовательский сценарий.
Также сформулировала главные JTBD и продуктовую гипотезу.

Спроектировала пользовательский сценарий «Возвращение в обучение». Также спроектировала основные экраны: Мои курсы, Прогресс и статистика, AI coach, Профиль.

После запуска первой версии продукта я бы исследовала несколько направлений развития:

• обучение через голосовые диалоги во время прогулки или поездки;
• интеграция с календарём - автоматическое планирование занятий в свободные окна пользователя;
• специальный режим для дней, когда у пользователя мало времени или энергии;
• помощник, который работает с текстом, голосом, изображениями и документами одновременно.